5月24日上午，2026年清华大学新闻传播学博士生学术论坛·青年学者论坛暨清华大学第822期博士生学术论坛闭幕式在清华大学新闻与传播学院院馆102室举行。自启动以来，本次论坛共收到来自清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、武汉大学、中国传媒大学、香港中文大学、新加坡国立大学、南洋理工大学、英国伦敦国王学院、华盛顿大学等137所海内外知名高校、研究机构的投稿415篇，再创历史新高。其中，入选演讲报告文章60篇、张贴论文16篇。论坛以“开局与重构”为主题，聚焦新闻传播学科在数智时代、中国式现代化进程与自主知识体系建设中的理论创新和实践回应，为海内外青年学者搭建了充分交流、深入对话的学术平台。

闭幕式合影

闭幕式伊始，天津大学新媒体与传播学院王兵副教授以《从博士生到青年教师：身份转变与成长思考》为题作学术发展报告。王兵结合自身从博士生到青年教师的成长经历，从科研能力、学术定位、职业发展和生活调适等方面，为在场同学分享了青年学人进入学术职业后的关键转变。他谈到，青年教师不仅要会写论文，还要主动关注规划文件、国家战略方针，在个人研究与国家需求之间寻找结合点。同时，要尽早找到自身擅长且真正感兴趣的研究领域，保持研究的体系性和延续性，在论文发表的“量”与“质”之间寻求平衡，逐步打造具有辨识度的代表作。

王兵作报告

随后，在中央主流媒体工作的新闻学院院友结合行业观察作职业发展报告。报告人指出，当前媒体与受众的互动关系已从过去的“我说你听”转向更加注重“同频共振”，媒体的重大主题报道、重点新闻产品也在不断探索新媒体化、轻量化表达。围绕媒体与商业平台的关系，报告人分析了平台算法、流量机制对新闻生产方式与新闻价值取向的影响。他还谈到，现在媒体组织结构、人才培养模式和部门协作方式都在深刻调整。报告人鼓励同学们从行业变革的真实处境中发现问题，将媒体转型中的现实困惑转化为有价值的新闻传播学研究课题。

清华大学新闻与传播学院副院长蒋俏蕾教授宣读本届论坛“优秀论文”获奖名单，并为获奖者颁发荣誉证书。本次论坛学术评委会经过严格公正的评审，从各分论坛入选论文中共评选出8篇优秀论文。获奖论文覆盖智能传播、健康传播、国际传播、数字治理、新闻理论与传媒实践等多个新闻传播学前沿领域，体现了写作者扎实的问题意识、方法训练和理论思考。

颁奖现场

优秀论文获奖代表、复旦大学新闻学院的姚舟怡同学在发言中向论坛主办方、评议老师和共同推进研究的合作者表达感谢。她介绍，自己与合作者陈炜漫提交的论文关注政府回应性叙事修复与情感公众的补偿性权力，试图理解风险情境中官方与公众如何走向“共同回应”。她谈到，“回应”并非单向告知或事后安抚，而意味着承认对方的在场，承认那些曾经没有被充分听见的情绪与声音。在她看来，学术研究本身也是一种回应：回应剧烈变动的时代，回应研究对象，也回应学术共同体中的提问、质疑与对话。最后，她将这份荣誉分享给所有在书斋与田野之间往返奔波的青年研究者，期待大家在学术道路上彼此回应、彼此照亮。

姚舟怡发言

最后，清华大学新闻与传播学院院长周庆安教授作总结致辞。周庆安首先肯定了本届论坛的论文质量和青年学者的学术思考，认为近年来博士生论坛的整体水平不断提升，青年学人在新闻传播学科建设中展现出越来越强的问题意识和研究能力。他指出，今天的青年学者不仅是互联网与人工智能的“原住民”，还可能成为自主知识体系的“原住民”。在中国快速拥抱世界、中国知识体系持续成长发展的历史阶段，青年学者的学术训练与中国式现代化的丰富实践同频展开，这为他们真正进入自主知识体系的创新与发展过程提供了重要条件。围绕自主知识体系建设，周庆安提出“实践”“概念化”“对话”三个关键词。他强调，建设自主知识体系，关键在于扎根中国实践，在真实现场中发现问题，在经验积累中提炼概念，在持续探索中把握规律。他期待青年学者在“开局与重构”的时代主题下，真正发挥自身作为新一代学人的作用，为中国新闻传播学自主知识体系建设贡献力量。

周庆安总结

5月24日下午，参会同学在清华大学新闻与传播学院博士生讲师团讲解员的带领下参观清华校园。讲解员围绕清华百年校史、校园建筑风貌与学术传统进行介绍，带领大家在实地参观中感受清华“自强不息、厚德载物”的校训精神和深厚的人文底蕴，进一步增进了参会学子对清华文化与学术氛围的了解。
本届论坛以“开局与重构”为题，既回应了数智时代新闻传播学科面临的新问题，也展现出青年学者立足中国实践、推进理论创新的学术自觉。从论文报告到圆桌交流，从发展分享到总结致辞，论坛为海内外青年学人提供了思想碰撞、经验交流与共同成长的平台。面向未来，新闻传播学人将在中国式现代化的丰富实践中继续发现问题、生成概念、展开对话，在理论与实践的交汇处书写崭新的学术篇章。